INTEL ANA PACHECO: Evaluacion diagnostica

Preguntas del módulo
¿Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?


Una exposición la puedo preparar inicialmente escogiendo un tema de interés organizar la exposición en pequeños grupos de a 3 estudiantes para que investiguen consulten y socialicen el tema utilizando las nuevas herramientas como el chat o el blogs donde se pueden estar comunicando sin necesidad de salir y encontrarse es decir utilizar al máximo las herramientas tecnológicas que permitan un mejor aprendizaje en ellos. Forme parejas de estudiantes que compartan sus producciones, Finalice con una actividad como Agruparse y compartir, en una discusión que involucre a toda la clase, al trabajar en parejas los alumnos pueden aprender con mayor facilidad lo que un alumno entienda se lo puede explicar al otro compañero que no entiende el tema, este trabajo permite la retroalimentación.

b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
c. Los elementos necesarios para que los alumnos preparen una exposición son en primer lugar escoger un tema de interés investigarlo consultarlo sacar los objetivos, las ideas principales, escoger si es en diapositivas o si por el contrario la exposición la realizaran en cartulinas o papel periódico o cualquier otro método, y dar inicio a la preparación de la exposición de dicho tema.




¿Cómo puedo brindar retroalimentación constructiva?

Se puede brindar retroalimentación constructiva a los estudiantes Inculcándoles la importancia de crear su propio blogs y exponer sus temas, y que carguen sus productos en los wikis o en los blogs. El grupo puede ofrecer retroalimentación llenando formularios impresos o cargándolos en archivos al wiki o al blogdel presentador; respondiendo a las nuevas entradas del blog, creando nuevas sub-páginas de comentarios en el wiki o comentando directamente dentro de una página wiki existente


e. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?

Las estrategias seria que los alumnos puedan chatear y compartir ideas acerca de los temas vistos inculcarle el trabajo en grupos y en parejas para lograr una excelente retroalimentación de los temas vistos y trabajados en clases. Para obtener una mayor retroalimentación mediante la participación en un blog de discusión.